Formación docente permanente - Ofertas.
Nuevas propuestas de formación fuera de servicio - 4ta etapa (Agosto 2024)
Los talleres serán bimodales (presencial/virtual) con 5 encuentros semanales, de 3 hs de duración.
Acreditan ´puntaje docente (0,44 pts) según nivel y área de desempeño docente, indicado en los "destinatarios" de cada propuesta.
Educación Inicial: Matemática
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/BZ86dXPF3j87iLBQ7
Educación Primaria - Ciencias Sociales
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/fsb4aD1zPZP2Hd13A
Educación Secundaria - Matemática
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/8aKLjaY1qZuC11Y39
Transversal - Cultura Digital - CUPO COMPLETO.
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/SN8CqoEgdM9NwSJDA
Educación Física
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/KhUtSzevGnSGoAxX9
Transversal - Educaci´´on Sexual Integral - CUPO COMPLETO
Link de inscripción 👉 https://forms.gle/z33BehahZFpTw58u8
Propuestas de formación en servicio - Febrero 2024
Propuestas de formación en servicio - Febrero 2023
La formación en servicio implica el desarrollo de propuestas de capacitación en horario de servicio institucional, ya sea en el turno mañana o bien en el turno tarde.
La asistencia a estas propuestas está justificada para el horario/turno en el que se desarrolla la propuesta.
Habitualmente, a mediados del mes de Febrero se llevan adelante estas propuestas, previa inscripción.
También pueden implementarse propuestas de formación en servicio en respuesta a demanda de problemáticas que impliquen el trabajo coordinado entre inspectores, formadores, directivos y docentes.
Acciones de formación en servicio - Febrero 2023, realizadas en E.E.M Nro 1 de Pdte. Perón
Cs. Sociales - E.P.
Matemática - E. P.
E. Especial
Generalista
Cs. Naturales - E.P.
Propuestas de formación fuera de servicio.
Estas fueron las propuestas de formación fuera de servicio (2da. cohorte 2023):
Incio de Talleres: a partir del 13-3-23 - Cierre: Abril 2023
E. Inicial - Formadora Sandra Paniagua
Inglés E. Primaria/Secundaria - Formadora Stella Saubidet
